古代“六艺”是指“礼、乐、射、御、书、数”,其中的“御”是指( )。
夏天午后的课堂上。有学生昏昏欲睡了。 下列处理方式,最恰当的一项是( )。
《蓝色多瑙河》的作者是( )。
教育心理学的性质是()。
格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究,从而提出了完形一顿悟理论,和该理论相对立的理论是()。