根据主体对外部条件的利用程度，动作技能可分为（）

教学目标的具体化是课程标准，而课程标准的具体化就是教育目标。（）

根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（　　）。

国家对基础教育课程的基础规范和质量要求是()。

以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是( )