1923年出版的《稻草人》开创了中国现代童话创作之路，作者是( )。
“学高为师“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性?()
否定教育自身的发展规律，割裂教育的历史传承，把教育全做完政治、经济的附庸。这样的观念违背了教育的哪一特征?( )
布鲁纳用“认知结构”的概念取代了格式塔所提出的完形概念，他在这里提出的“认知结构”与“完形”是根本对立的。（）
率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是( )。
