在中国浩瀚的史学著作中，有两本史书如同突兀的双峰，并峙于历史峻岭之中，被誉为“史学双璧”，它们分别是()。

教师在上课之前。对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师( )的精神。

学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是（）。

老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采职的措施是()

对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。