其主导价值在于培养学生的共性，体现对学生基本要求的课程是（ ）。
当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。
系统分析主要分析的是( )
根据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》的规定，( )属于未成年人的严重不良行为。
( )是实现社会理想的桥梁。
