“建国君民，教学为先”这句话反映了（）。
按照皮亚杰的认知发展分期的理论，7～11岁儿童处于（）
在我国古代神话中，“开天辟地”“钻木取火”“尝百草”的人分别指( )。
家庭访问中的入园(所)后家访分为( )。
根据耶克斯一多德森定律，当学生从事较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。
