依据《儿童权利公约》，缔约国应确保没有任何儿童被剥夺获得保健服务的权利。那么，为了实现这一权利，不可采取的措施是()。
班主任做好班级工作前提和基础是()。
态度与品德形成过程经历的第二阶段是（）。
德国教育家凯兴斯泰纳认为，“国家公立学校的目的——也就是一切教育的目的__________是教育有用的国家公民”，这一教育目的观属于（）
“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。
