对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的(　)。

在教学史上，先后出现的影响较大的教学组织形式有（）

教学与智育的关系是（）。

教学的作用表现在两个方面：一方面可以决定着儿童发展的内容、水平、速度等，另一方面也创造着最近发展区。

大脑皮层有三条大的沟裂，即（）