教师职业的很大挑战来自于不断变化的学生，没有一成不变的学生，自然也没有处处皆可适用的经验。因此，教师不能年复一年地套用固定的教育教学模式，而必须()。

（）是教学的空间结构和时间序列的统一，所要解决的是班、课、时的问题。

文化与教育之间的关系是文化决定教育。（）

中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（）

“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（）