提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

学生对真实性的问题不理解时，可以给以间接指导。（）

加里培林将心智动作的形成分为哪几个阶段?（）

学习动机强弱的标志主要是活动水平和（）

新中国成立以后，政务院于（）颁布了《关于改革学制》的决定，它标志着我国教育制度的发展进入了一个新的阶段。