我国古代有五行之说，指的是( )。
从教学评价的严谨程度看，可将教育评价分为（）。
桑代克提出的学习迁移理论是（）。
个体心理发展充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性矛盾的时期是()。
进行专门训练的关键程序有（）。
