中学生随着身心的迅速发展，开始积极尝试脱离父母的保护和管理，渴望自己的行为像成人，不愿意被当做孩子看待。这说明中学生心理发展具有( )。   

袁老师作为资深老教师，平时认真上课之余对学生的学习和生活非常上心，还很关注下一代教师的培养工作，他总说：“现在的课堂太不成样子了，新教师的那些法子镇不住学生，老一套的才管用。”下列关于袁老师行为的说法中不正确的是( )。

学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）

下列哪一种不属于《3-6岁儿童学习与发展指南》倡导的幼儿学习方式？（）

校风、教风和学风是学校文化的重要构成部分，就课程类型而言，他们属于( )。