某小朋友在语言活动中，认真完整地听完了老师讲的故事，这说明该小朋友具有（　　）。

学生发展的个别差异性要求教育坚持()。

提出动机性遗忘理论的心理学家是（）

古林镇中心幼儿园某天下午放学时，一名家长迟到了半小时去接孩子，发现孩子不见了。经过调查发现.原来教师等不到孩子的家长，就把该幼儿交给同路的学生家长，让其带回家了。下列说法正确的是()。

个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）