教师的积极评价不会有效地改变学生的()。
新入职的王老师想去优秀教师李老师班上随班听课,学习经验。李老师笑容可掬地说:“你是名牌大学毕业的高材生,我的课上得不好。就不要去听了。”这表明李老师()
成熟对个体发展的影响表现在（）
艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）
关于我国教育道德，以下说法错误的是()。
