垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题，并运用教育学、心理学知识分析问题的成因，寻找解决策略，邱老师在这一过程中扮演的主要角色是

学习“圆的直径是它的半径的两倍”是（）

在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。（）

提出“最近发展区”概念的心理学家是（）