关于遗忘的解释有各种理论研究，其中动机性遗忘理论的提出者是（）

教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及( ?)。

义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经(　)批准。

下列不属于教育行政法规的文件是（　　）。

儿童的身高、体重在不同年龄阶段发展的速度不同，这体现了儿童身心发展()的特点。