下列不属于幼儿园教育评价的功能的是（　　）。

人的身心发展中出现了两个高峰期，表明人的身心发展具有（）

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿 的()。

成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。

对自己的外在和内在的自我评估或衡量被称为（）