从远古教育进入古代教育后，教育呈现出一定的特征，下列选择项中不属于其特征的是（）

教育心理学是()的一种，是心理学与教育学的交叉学科。

格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。

场依存型者喜欢的学习方式是（）

一个身穿工商行政管理制服的人从集贸市场走出来。根据以上陈述，可做出下列哪项判断?( )