布鲁纳认为学习新知识过程的具体环节包括（）

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）

心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指（）

幼儿数数能力的发展过程大致有三个阶段，第一个阶段是()。

教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）