被称为“两弹元勋”的科学家是()。

德育对个体发展的功能表现在（）

心理的发展总是具有一定的方向和先后顺序。（）

提出“劳动是财富之父，土地是财富之母”的是()。

在实际教学过程中，学生对知识的概括只能是感性概括。（）