教学实践中的“双基”是指( )。
在WORD中,不能操作实现的是（）
（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
下面选项中属于问题解决的是（）
许老师因为小明上课不注意听讲，罚其自扇耳光五下，并将他安排在教室最后一排。该老师的做法()。
