全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。
《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。
等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的（）。
根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()
“堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤”描写的是哪一个传统节日()。
