将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。
近代以学校系统为核心的教育制度是（）。
求因果联系的方法不包括（）。
普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）
温某担任某幼儿园音乐教师期间通过了硕士研究生入学考试。幼儿园以温某服务期未满、学校音乐教师不足为由不予批准温某在职学习。温某欲向当地县教育局提出申诉，认为幼儿园剥夺了他的()。
