奥苏贝尔认为，学生学习的实质是（）

后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（）

以下关于未成年人进行司法保护的说法正确的是( )。

奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。

操作技能的形成可分几个阶段?（）