根据需要的不同性质，可以将动机分为()。

教育可以促进政治民主。（）

儿童自我意识发展的第三阶段是（）。

蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家，曾数次遭遇挫折。他在铜镇尺刻上了一副对联：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这副励志对联中.描写的两位历史人物是()。

早晨的学习效果一般比较好，这是因为这一阶段的学习不受( )的干扰。