缔约国确认儿童有权享有可达到的最高标准的健康.缔约国应致力充分实现这一权利，应采取的措施不包括()。

循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手的德育原则是（）

下列选项中，属于我国神话传说中人物的是()。

李老师认识到教育工作的性质，了解到教师所承担的社会职责。这表明其处于教师角色发展的()。

重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分，调整各成分间的关系或建立新的联系，从而应用于新情境，这属于哪种迁移（）