对学生课堂行为所施加的准则与控制是（　　）。

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

从提高学生的认识入手，循序渐进、以理服人地调动学生的主动性，引导他们积极向上的德育原则是（　 ?）。

下面选项中，直接影响个体身心发展的因素是（）

《幼儿园工作规程》规定，大班班额为()