把课程用于教育科学的专门术语，始于教育家（）。
“体者，载知识之车而寓道德之舍也”出自( )。
社会要求与()是制定幼儿园教育目标的主要依据。
观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。
教师的教育机智充分表现了教师劳动的( )。
