提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）。
以反映教育系统与其他系统的关系，以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是（）。
动机作为活动的一种动力，其理论为（）
就智力而言，男性占优势的方面不包括（）
组织教学的意义是( )。
