描述单个数据在样本或总体中的地位的统计量数是()

职业道德的特征表现在稳定性、具体性、适用性。（）

教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）

适当的过度学习会阻碍知识的保持。（）

陈述性知识的认知策略不包括（）。