UR1的含义是( )。
对教学方法做抽象的概括属于()。
一般说来，认知风格中场独立性者更感兴趣的学科是（）
《一百个中国孩子的梦》的作者是( )
根据皮亚杰的认知发展分期论，婴儿绕行茶几以取它后面的玩具，不再仅从茶几下爬过。这时的婴儿处于（）
