近景性动机指与近期目标相联系的一类动机，又可分为间接近景性动机与直接近景性动机。有的中学生“为老师的鼓励而努力学习”、“为家长的奖励而努力学习”、“为同学们瞧得起自己而努力学习”等，就属于直接近景性动机。

中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是

不同社会中教师职业道德相区别的根本标志是()。

后面学习的材料对识记和回忆前面学习材料的干扰，这是（）

在我国，根据学习的内容和结果，把学习划分为（）