李小林私拿水果摊上的一只苹果，经同学检举，被老师叫到了办公室。老师问道：“李小林，你私拿别人的东西，这已经是第几次了?”李小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢?”“我……我也晓得不对，就是……就是有时忍不住。”教师应从()入手对李小林进行教育。
教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力，还要求具有一定的。( )
下列不属于科研对教师的影响的是()
言语在不同的阶段上，其作用是不同的，在原型定向与原型操作阶段，其作用是（）。
我国于1862年在北京的（ ）首先采用班级授课制这一教学组织形式。
