冲动型认知方式的特点是反应快，精确性差。（）

闻一知十、触类旁通是指学习中的（）。

研究发现，人类利用婴儿和成人之间形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈爱和养育之心，许多动物的外形和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引，把它们培养成宠物。这一结论最适宜用来解释的现象是(　)

首次把“教育学”作为一门独立的科学提出来的是（）

终身教育思想由()提出。