建设有中国特色社会主义文化的根本任务是( )。
“教育不应再限于学校的范围之内”这是( )推崇的教育理想。
下列作品中，属于抒情派童话代表作品的是（ ）。
教学莫泊桑的《我的叔叔于勒》，教师推荐莫泊桑的其他作品以供大家课后阅读。下列作品不适合推荐的是()。
教育心理学研究表明，新的学习需要可以通过两条途径来形成。利用()主要应考虑的就是如何使学生原有学习需要得到满足。
