现代生产力的诸要素中，都渗透了教育的作用。因此，就其本质来说，教育就是生产力。（）

任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为（）。正迁移横向迁移负迁移纵向迁移

记忆提取等单一的认知活动也可称为问题解决。（）

学校进行全面发展教育的基本途径是()。