元认知策略的三个方面是相对独立工作的。（）

（　 ?）是课程的主要形式，是教学的主要载体。

某小学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名。该小学侵犯了未成年学生的()。

世界上最早颁布义务教育法的国家是( )。

对事实信息的记忆，如姓名、人脸、单词、日期和观点等，这种记忆属于（）