教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生,应当( )
刺激一反应的联结学习理论最初的代表人物是（）
人体中枢神经系统用来产生能量的营养素是( )。
问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。
提出教师成长公式“经验+反思=成长”的是（ ）。
