现代的学校教育不再为少数剥削阶级所垄断，而是日益走向（）
在Windows XP下，当一个应用程序被最小化后，该应用程序将()。
幼儿想吃大饼，家长驾车带幼儿出去买。见路上堵车，幼儿好奇地问：“怎么有那么多人去买大饼呀?”按照皮亚杰的认知发展学说，该幼儿处于( )
奥苏贝尔认为，一切新的有意义学习都是在原有学习基础上产生的，不受学习者原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。因此，一切有意义的学习必然包括迁移。
问题解决的基本特点是（）。
