（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，那么，尼罗河流域古代埃及文明的象征是()

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。A．组织策略B．精细加工策略C．元认知策略D．复述策略

(　)是我国第一部纪传体史书。

叶圣陶先生曾说，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。”这句话告诉我们，教师要()。