通过列提纲或利用图形整合知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略是（）
第二次世界大战全面爆发的标志性事件是( )
能作为教育法律关系客体的有（）
当今教师在教学中提倡反思教学，这是古代先贤()行为在当代的延伸。
中国第一部完整的历书是( )。
