学前教育对社会的期望功能不包括()。

发展的最本质的倾向表现为（）的过程。

著名的意大利比萨斜塔倾斜的主要原因是( )。

提出“知识就是力量”这句世界名言的是(　)。

课堂纪律管理的终极目标是（　　）