把大班上课,小班讨论,个人独立研究结合在一起,并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间,以大约 20 分钟为一个课时。 这种出现于美国 20 世纪 50 年代的教学组织形式是( )

学习一种新材料时运用联想假借意义，对记忆有帮助的这种方法称为（）

开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范( )。

现代自然科学，不是单单研究一个个事物，一个个现象，而是研究事物、现象的变化发展过程，研究事物相互之间的关系，这就使自然科学发展成为严密的综合起来的体系．这是现代自然科学的重要特点。 这段文字的主旨是（　　）。

个人能用语言描述的知识属于（）。