“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”的景观是指(　)。

确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是()。

根据富勒等人的教师发展阶段论，衡量教师发展成熟的重要标志是能够自觉关注( )

学生选择一些格言作为座右铭以此鞭策自我，提升自我道德水平的德育方法是()。

曾几何时，由于技术的限制，人类眼中的海洋只有临近的一片水域;而今，借助高新技术设备，人们的视野投向更深更广阔的海域，海洋的神秘面纱逐步被揭开。这表明()。①实践具有社会历史性②实践具有直接现实性③实践是认识发展的动力④实践是认识的目的和归宿