个体在知觉、思维、记忆和解决问题等认知活动中加工和组织信息时所表现出来的独特而稳定的风格称为（）。

在小学课外活动中，学生可以根据自己的兴趣爱好和现有知识水平选择参加不同的活动。这体现了课外活动的(    )。

已有研究表明，儿童形状知觉形成的关键期一般在（）。

管理学生思想工作、组织学校各种德育活动的机构是（　　）。

下列日常生活的说法,不正确的是( )