奥苏泊尔认为，学校情境中的成就动机的组成有（）
儒家创始人孔子的中心学说是( )
学习策略中的元认知策略，包括计划策略，监视策略和（）
李老师的教学能力很强，但他在讲课时常常说家乡话或者蹩脚的普通话。如果你是李老师的同事，你会( )。
殷老师特别喜欢学习.不仅上班的时候积极听老教师的课.而且在业余时间自修研究生课程。还潜心研究教学法。她虽然很年轻.但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。
