达到最低限度领会以后，或者在达到勉强可以回忆的程度以后，对某一课题继续进行学习的现象称为（）

数学老师在教应用题时，一再强调学生看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）

提出“建国君民，教学为先”这一重要思想的著作是（）。

始于人类知识及其传播的专门化要求的现代社会中最常见、最普遍的组织形式是（）。

教学环境包括（）。