学习者利用原有知识获得了新知识和解决了新问题的迁移属于（）
被公认为第一本现代教育学著作的是【】
当代教育中，学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。（）
先行组织者教学基础的提出者是（）。
幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。
