动作技能获得的基础是（）

“教育不是灌输，而是点燃火种”，这句话提醒教师在教育活动中应该关注()。

被称为“教育学之父”的教育家是（）赫尔巴特裴斯泰洛齐布卢姆夸美纽斯

在古代社会，“才高八斗”和“学富五车”体现的是教师的(　)。

根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件，可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。（）