秋审是清朝的一种审判制度，从明朝发展而来。明朝的朝审制度被清朝继承后，又有了发展变化。清朝将朝审发展为两种，即朝审和秋审，但这两种审判方式形式基本相同，只是审判的对象有区别。秋审的对象是复审各省上报的被处以死刑的囚犯，而朝审则是复审刑部在押的死刑犯。审判官的组成是相同的，都是中央各部院的长官。秋审首先要求各省的督抚将自己省内所有被判处斩和斩监候(相当于现代的死缓)案件和布政使、按察史会通复审，分别提出情实、缓决、可矜、留养承祀四种处理意见，然后再将有关案件的情况汇总报送刑部，而囚犯则集中到省城关押。根据上述定义，下列不适用于“秋审”的是（　　）。

教育均衡，是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务，通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。根据上述定义，下列不属于实施教育均衡的行为是（）

()朝美领导人河内会晤未能达成协议，针对中方如何看待朝美下步对话和半岛问题政治解决进程的前景的问题，中国外交部发言人陆慷1日表示，中方注意到，会晤结束后，朝美双方都表达了保持接触、继续对话的积极意愿。对此，中方表示欢迎。

①麻雀和灰喜鹊在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然觅食 ②沿一道灰色的砖墙走了好一会儿，进了一个大门 ③满地的败叶在风中滚动，踩上去吱吱作响 ④我平生第一次看见了教堂，细密如烟的树枝后面，夕阳正染红了它的尖顶 ⑤越走越有些荒疏了，房屋零乱，住户也渐渐稀少 ⑥啊，大门里豁然开朗完全是另一番景象：大片大片寂静的树林，碎石小路蜿蜒其间将以上6个句子重新排列，语序正确的是（　　）。

关于社会主义法治理念的理解，下列哪一选项是正确的？()